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簡介                                               所屬類群


                                                 財經                                          一      二       三
     第       主要包含學系          會計、財稅、經濟、國際貿易、金融、保險等學系。
     一
     章         學習內容          對個人、組織、國家、國際等不同層面,財務處理概念及技術,和對外組織間
                             的金融互動及經濟市場脈動的了解。
     臺
     灣         生涯發展          會計師、稅務專業人員、金融專業人員、財務經理人員、證券或財務經紀人、
     高                       商業作業經理人員、保險專業人員。
     等                                           管理                                          一      二       三
     教
     育       主要包含學系          企業管理、資訊管理、工業管理、公共行政、文教管理、餐旅管理、觀光休閒
     介                       管理等學系。
     紹                       學習處理組織內外人事物的各種問題,從事溝通協調、領導規劃各種工作的資
               學習內容
                             源整合,促使組織及企業間工作流程的順暢。

                             行政或財務經理人員、證券或財務經紀人、人事或產業關係經理人員、市場銷
               生涯發展
                             售經理人員、工商服務業經理人員、旅館餐飲管理人員。

                                                數理化                                          一      二       三

             主要包含學系          數學、物理、化學系等學系。


               學習內容          基礎數理的探索、周密的思考邏輯訓練,輔以系統化的課程,使同學培養基礎
                             科學的知識能力,並建立實物研究的紮實背景。

               生涯發展          數學老師、理化老師、數理研究人員、物理研究人員、化學研究人員。


                                                 工程                                          一      二       三


             主要包含學系          電機與電子工程、機械工程、土木工程、化學工程、工業工程等學系。


                             1. 電機與電子工程:電路的基本結構與構造、電子零件的功能及原理、設計與
                                 測試積體電路、電子零件組成機器設備、通訊器材的技術等。
                             2. 機械工程:機械材料與加工方式、機械作用原理、飛機船舶的結構、機械設
                                 計與製作、發動機原理等。
                             3. 土木工程:規劃設計興建與管理橋樑道路及建築物、各種土木工程材料、繪
               學習內容
                                 製工程藍圖、灌溉工程與水土保持等。
                             4. 化學工程:化學工業的程序控制與設計、高分子材料的成分與加工、化工產
                                 品製造過程的能量需求、觸媒作用原理、化學平衡定律等。
                             5. 工業工程:為工程與管理的科技整合,強調以資訊、管理及自動化生產之專
                                 業人才培養。













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