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香港同學 招生系所
香港同學
招生系所
看過來
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我們在
我們在 海洋/森林/農業 特色展區海洋/森林/農業 特色展區特色展區 學院名稱 學 系 主要授課語言
學院名稱
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電機工程學系
中文
電機資訊
電機資訊 電機工程學系 中文
電子工程學系 中文
電子工程學系
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學院 資訊工程學系 中文
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熱門校系
熱門校系 人文及管理 外國語文學系 中文
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人文及管理
應用經濟與管理學系 中文
中文
應用經濟與管理學系
學院 休閒產業與健康促進學系 中文
學院
休閒產業與健康促進學系
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•
• 森林暨自然資源學系森林暨自然資源學系 環境工程學系 中文
中文
環境工程學系
機械與機電工程學系 中文
本系以森林環境有關動植物與水土資源為基礎，探索生物與環境所本系以森林環境有關動植物與水土資源為基礎，探索生物與環境所
中文
機械與機電工程學系
組成之多樣性森林生態系，教導學生調查、分析、保育、經營管理與永與永
組成之多樣性森林生態系，教導學生調查、分析、保育、經營管理 工學院 化學工程與材料工程學系 中文
工學院
化學工程與材料工程學系
中文
續利用這些資源。擁有173公頃「大礁溪實驗林場」不但能俯視景
續利用這些資源。擁有173公頃「大礁溪實驗林場」不但能俯視景緻優緻優 土木工程學系土木工程學系 中文
中文
美的蘭陽平原，並且緊臨在翠鬱青蒼的雪山山脈邊緣，在生態系與人類
美的蘭陽平原，並且緊臨在翠鬱青蒼的雪山山脈邊緣，在生態系與人類 建築與永續規劃研究所 中文
中文
建築與永續規劃研究所
生活息息相關且不可分割的理念下，給予學生完整之森林及自然資源經
生活息息相關且不可分割的理念下，給予學生完整之森林及自然資源經 園藝學系 中文
中文
園藝學系
營與生活環境生態化應用的充實學養，以達生態系及人類共存共榮與永
營與生活環境生態化應用的充實學養，以達生態系及人類共存共榮與永 食品科學系 中文
食品科學系
中文
生物資源
續發展之目標。 生物資源 生物機電工程學系 中文
續發展之目標。
中文
生物機電工程學系
學院
學院 森林暨自然資源學系 中文
森林暨自然資源學系
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• 環境工程學系 生物技術與動物科學系 中文
• 環境工程學系
生物技術與動物科學系
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整合智慧健康與綠色創新，善用科學原理、現代技術及環工相關知整合智慧健康與綠色創新，善用科學原理、現代技術及環工相關知

識並整合工程專業所學，以電腦輔助繪圖建構具有創新思維的工程專業
識並整合工程專業所學，以電腦輔助繪圖建構具有創新思維的工程專業
設計內容；同時著重防災相關知識與評估防治方法，培養專業防減災人
設計內容；同時著重防災相關知識與評估防治方法，培養專業防減災人
才，加強跨領域整合管理能力，使學生勝任工程管理職務。包括水汙染
才，加強跨領域整合管理能力，使學生勝任工程管理職務。包括水汙染
防治、空氣汙染防治、廢棄物處理、工業廢水處理、土壤與地下水汙染
防治、空氣汙染防治、廢棄物處理、工業廢水處理、土壤與地下水汙染
整治、噪音振動防制等。
整治、噪音振動防制等。
• 建築與永續規劃研究所
• 建築與永續規劃研究所
「永續建築」、「永續景觀」與「環境安全」作為教學及研究三大
「永續建築」、「永續景觀」與「環境安全」作為教學及研究三大
主軸，培育對於環境有熱忱、對人及生態能關心、對土地永續發展具使
主軸，培育對於環境有熱忱、對人及生態能關心、對土地永續發展具使
命感的優秀專業者。除了本所教師外，同時邀集了許多在地優秀專業學
命感的優秀專業者。除了本所教師外，同時邀集了許多在地優秀專業學
者及跨領域專家。提供良好的師資與充足資源的環境，協助研究生在專
者及跨領域專家。提供良好的師資與充足資源的環境，協助研究生在專
業領域學習與成長。希望能培育出一群對環境有熱忱、關心人及生態、
業領域學習與成長。希望能培育出一群對環境有熱忱、關心人及生態、
對土地永續發展具使命感的優秀人才。
對土地永續發展具使命感的優秀人才。
• 生物技術與動物科學系
• 生物技術與動物科學系
「生物技術」、「動物科技」與「保健產品」三大專業學程，結合
「生物技術」、「動物科技」與「保健產品」三大專業學程，結合
生物技術、發酵工程、營養生技、遺傳工程技術、動物養殖技術、屠體
生物技術、發酵工程、營養生技、遺傳工程技術、動物養殖技術、屠體
評級、企業管理與品牌行銷等新知，以改善生產效能，促進經濟動物產
評級、企業管理與品牌行銷等新知，以改善生產效能，促進經濟動物產
業的升級及永續經營。本系以學程化、模組化的概念，輔導學生完善規
業的升級及永續經營。本系以學程化、模組化的概念，輔導學生完善規
劃專業技能之修習，使學生能適性且多元的發展，更能提升其理論背景
劃專業技能之修習，使學生能適性且多元的發展，更能提升其理論背景
與實務操作技術，有效銜接研究所碩、博士班等更高階之專業教育，進
與實務操作技術，有效銜接研究所碩、博士班等更高階之專業教育，進
而培育出符合國家新興產業發展需求的關鍵人才。
而培育出符合國家新興產業發展需求的關鍵人才。
• 食品科學系
• 食品科學系
師資陣容堅強，儀器設備齊全，課程涵蓋「食品加工」、「檢驗科
師資陣容堅強，儀器設備齊全，課程涵蓋「食品加工」、「檢驗科
技」、「微生物及生物科技」和「食品安全衛生管理」等四類學群，並
技」、「微生物及生物科技」和「食品安全衛生管理」等四類學群，並
加強新興食品產業科技知識，例如健康食品、分子生物、加工技術和檢驗
加強新興食品產業科技知識，例如健康食品、分子生物、加工技術和檢驗
技術的導入，培育兼具食品加工、分析檢驗、品管與研究開發能力之專業
技術的導入，培育兼具食品加工、分析檢驗、品管與研究開發能力之專業
人才。系內設有食品實習工廠、精密儀器室、產品檢測技術推廣中心及食
人才。系內設有食品實習工廠、精密儀器室、產品檢測技術推廣中心及食
品創意發展中心等，使理論與實際得以結合，以符合新世紀的產業需求。
品創意發展中心等，使理論與實際得以結合，以符合新世紀的產業需求。
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