Page 23 - 升學指南電子檔(香港)

簡介 所屬類群

社會與心理 一 二 三
第
主要包含學系 心理、輔導、社會、社會工作、社會福利等學系。
一
章
中心思想在對人的關懷、社會結構與現象的分析批判、以專業助人並提昇眾人
學習內容
生活福祉。
臺
臨床心理師、輔導教師、社會工作專業人員、社會學研究人員、心理學研究人 灣
生涯發展
員、社會服務經理人員。 高
等
大眾傳播 一 二 三 教
育
主要包含學系 大眾傳播、新聞、廣播電視、廣告、電影等學系。 介
紹
學習傳播相關理論並利用媒體將訊息以某種形式如聲音、文字、影像等傳遞給
學習內容 人群，學習過程中包括訊息的收集、媒體的認識與製作，並對傳播中或結束後
的反應做評估與設計。

生涯發展 新聞記者、廣告企劃、廣播電視製作人、編輯、表演工作者、攝影、導演。

藝術 一 二 三

主要包含學系 音樂、美術、戲劇、舞蹈、文化創意相關等學系。

1. 音樂：學習聲樂、器樂、樂曲之創作、演奏與教學。
2. 美術：學習國畫與西畫之理論、創作及設計。
學習內容 3. 戲劇：學習戲劇理論、編劇、導演、表演與劇場技術。
4. 舞蹈：學習舞蹈表演、編導、教學與理論。
5. 文化創意：學習文化創意產品、活動設計與規劃，奠實文創產業專業素養及
知能應用。

生涯發展 音樂教師、美術教師、舞蹈教師、音樂演奏家、作曲家、美術編輯、設計師、
舞蹈家、導演、攝影師、演員、編劇、藝術行政人員、文化創意相關人員。

教育 一 二 三

主要包含學系 教育及幼兒保育相關等學系。

培養中學、小學及幼兒園師資，除專業知識外，課程包括教育理論的學習、教
學習內容 育課程的設計、教學方法、教師應具備的素養等。本學群的目的在對教育者提
供各種有效訓練，促使從事教育工作者得以運用相關知能。

中學教師、小學教師、學前教育教師、教育機構專業人員、校長及學校主管人
生涯發展
員、教育研究人員。

022